1. Diseñar, coordinar e implementar acciones destinadas a la formación del personal del Organismo Provincial de la Niñez y Adolescencia como un proceso formativo, intencional, gradual y permanente.

2. Promover espacios de encuentro, bajo la forma de mesas de articulación intra e interinstitucionales con vistas a elaborar e implementar propuestas de formación que se desprendan del plan estratégico de formación del Organismo Provincial de la Niñez y Adolescencia.

3. Garantizar la periodicidad de espacios de encuentro intra e interinstitucional para promover el diálogo, debate, definición de prioridades, prospecciones, relevamientos, ajustes y alcances de las acciones de formación realizadas y por implementarse.

4. Implementar programas de capacitación adecuados a las demandas y necesidades para el personal del Organismo Provincial de la Niñez y Adolescencia, coordinados con el área o dependencia en que presta sus servicios.

5. Representar formalmente al Organismo ante el Consejo Consultivo del Instituto Provincial para la Administración Pública.

6. Coordinar con el Instituto Provincial para la Administración Pública, la formación integral del personal del Organismo, a través de la implementación de propuestas formativas que resulten de demandas propias del personal del Organismo Provincial de la Niñez y Adolescencia, como así también de otras carteras gubernamentales.

7. Elaborar materiales gráficos y audiovisuales para la comunicación interna e institucional, en coordinación con otras áreas competentes en la materia.

8. Diseñar y difundir materiales alusivos a las efemérides, para la comprensión del valor de las mismas en tanto ser días singulares para festejar, conmemorar y recordar que nos remiten a acontecimientos históricos que dan cuenta de nuestros orígenes y la continuidad con el pasado común.

9. Promover articulaciones con Universidades, Organizaciones de la sociedad civil con la finalidad de garantizar el Derecho a la Educación, aportando a través de las mismas, herramientas para el cumplimiento de las medidas socioeducativas de niñas, niños y adolescentes y la consolidación de la autonomía progresiva.

10. Diseñar e implementar propuestas de formación con los equipos territoriales, organizaciones sociales y comunitarias para la promoción y protección de derechos, que permitan realizar acciones locales destinadas a niños, niñas y adolescentes, a través de su participación activa en espacios de formación y recreación específica y en la construcción de vínculos significativos con otros actores de su comunidad, logren resignificar y orientar un proyecto vital en condiciones de dignidad.

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DEL PERSONAL