• Conducir, programar, y evaluar el quehacer técnico pedagógico inherente a la Educación Especial dentro de los lineamientos de la Política Educativa Provincial y el marco normativo correspondiente.

• Promover el trabajo transdisciplinario de la educación especial en un accionar corresponsable entre los niveles y modalidades para sostener y promover políticas educativas que permitan el desarrollo de trayectorias que atiendan a las derechos, necesidades, intereses, deseos y la inclusión social de los niños, niñas, jóvenes y adultos con discapacidad, sea ésta permanente o transitoria.

• Conducir acciones, programas, líneas de trabajo que promuevan la participación sistemática y real de familias y estudiantes en los procesos educativos que lleva adelante la educación especial.

• Coordinar con los niveles educativos y/o entidades estatales o privadas y con las administraciones regionales la ejecución de programas que permitan garantizar los procesos de enseñanza – aprendizaje.

• Proponer la modificación de las reglamentaciones vigentes de conformidad con las necesidades de la Dirección y de los lineamientos de la Política Educativa provincial.

• Expedirse sobre las demandas de infraestructura y equipamiento compatibilizadas por las administraciones regionales, promoviendo que las mismas garanticen las condiciones necesarias para el cumplimiento del derecho social a la educación.

• Evaluar los resultados de las acciones desarrolladas en el área de su competencia.

• Promover el trabajo en redes y convenios intersectoriales que permitan abordar la diversidad de trayectorias educativas en el marco de las políticas de inclusión para los niños, niñas jóvenes y adultos con discapacidad según la normativa vigente.

• Cumplimentar las normas relacionadas con los regímenes establecidos para el personal docente y administrativo de su dependencia.

• Procesar, resolver, coordinar y controlar el movimiento anual de docentes y los llamados a concurso para cubrir cargos directivos de su nivel.

• Participar a requerimiento de la superioridad en temas inherentes al área a su cargo, en la Mesa de Cogestión que coordina la Subsecretaría de Educación de acuerdo a las prescripciones del artículo 9 del Estatuto del Docente y su Reglamentación

• Atender en el marco del Artículo 85 de la Ley Provincial de Educación, los aspectos técnicos-pedagógicos de la modalidad, a través de los respectivos Inspectores de Enseñanza.

• Coordinar acciones con el Consejo General de Cultura y Educación para la adecuación curricular a nuevas necesidades formativas.

• Proponer y/o implementar programas de capacitación para los docentes dependientes de la Dirección en articulación con los niveles educativos y modalidades del sistema educativo provincial.

Dirección de Educación Especial