• Programar, coordinar, supervisar y fiscalizar el quehacer técnico del área en cumplimiento de los objetivos político-pedagógicos de la Educación Técnico-Profesional –Educación Agraria, Educación Técnica, Formación Profesional y Educación Técnica Superior–, en el marco normativo estipulado por la Ley de Educación Técnico-Profesional Nº 26058, la Ley Nacional de Financiamiento Educativo Nº 26075, la Ley de Educación Nacional Nº 26206 y la Ley de Educación Provincial Nº 13688.

• Coordinar la planificación estratégica de los ámbitos de la modalidad de Educación técnica profesional, con criterio de integralidad y articulación con el resto de los niveles y modalidades del sistema educativo provincial.

• Definir estrategias que garanticen logros de aprendizaje, prácticas docentes y conducción pedagógica institucional que respondan a los lineamientos de la política educativa provincial.

• Conducir y supervisar a la modalidad de Educación Técnico-Profesional en los aspectos vinculados a la gestión institucional y curricular de las unidades educativas de su dependencia.

• Asegurar el cumplimiento de la finalidad propedéutica de la Educación Secundaria en la modalidad Técnico-Profesional, brindando oportunidad de acceso a saberes que propicien la continuación de los estudios superiores.

• Dictaminar sobre creación, traslado, clausura y organización de unidades educativas, así como sobre la determinación de necesidades de equipamiento, conforme a demandas de infraestructura y equipamiento en acuerdo con las Jefaturas Regionales de Inspección.

• Acordar con otros Niveles y Modalidades de la educación y/o entidades estatales o privadas la ejecución de programas que permitan optimizar los procesos de enseñanza y de aprendizaje de la Educación Técnico-Profesional.

• Articular acciones con la Agencia de Acreditación de Competencias Laborales y el COPRET en el marco de la normativa vigente.

• Diseñar e implementar acciones de planificación estratégica, seguimiento y evaluación de las unidades integrales de Educación técnico profesional.

• Asegurar el cumplimiento y, en caso de ser necesario, la actualización de la normativa vigente, sus alcances y consideraciones.

• Colaborar con las áreas competentes en el procesamiento, la coordinación y el control del movimiento anual docente y los llamados a concurso para cubrir cargos directivos de la Educación Técnico-Profesional.

• Monitorear y evaluar el proceso y los resultados de las acciones desarrolladas en el área de su competencia.

• Asegurar el desarrollo de acciones en el marco del artículo 85 de la Ley de Educación Provincial, a través de las Direcciones de Modalidad para asegurar la implementación de los diseños curriculares, las adecuaciones metodológicas, el seguimiento y evaluación de las prácticas pedagógicas y la organización técnico-administrativa de las instituciones educativas.

• Representar en carácter de Referente Técnico Político a la Dirección General de Cultura y Educación, en la Comisión Federal Permanente de Educación Técnico Profesional dependiente del INET, conforme a lo establecido en la Ley Nacional de ETP N° 26058, como así también ante otras agencias gubernamentales y de la sociedad civil, nacionales e internacionales, pertenecientes al campo de la educación y el trabajo.

• Realizar estudios e investigaciones de seguimiento de la dinámica de la modalidad de educación técnico profesional, y en otros temas vinculados con la articulación entre las distintas modalidades, ámbitos, niveles educativos y el mundo del trabajo.

• Diseñar propuestas curriculares en acuerdo con los Niveles y Modalidades correspondientes.

• Proponer y/o implementar programas de capacitación continua en contenidos específicos de la Educación Técnico-Profesional, para los docentes dependientes de la modalidad, en articulación con los lineamientos de la Subsecretaría de Educación.

Dirección Provincial de Educación Técnico-Profesional